Antologi Cerpen: Fabula Nostra Penulis: Fitri Nuraini, Ghifri Ramadani, Ariyani Khoiruna Anwar Nabila Andriyanti, Khasna Ruziqna, Tri Damayanti, Sy'ifa Ghaniya Putri, Atsna Nailimuna SINOPSIS:  “Lalisa Lalisa lalian….”Senandung ayah Lalisa”Tuuhhhh kan ayahhh, ayah siih ngasih nama Lalisa, pelupa kan jadinya.” Sarkas Lalisa kepada ayahnya. ”Lohh emang apa hubunganya nama Lalisa sama pelupa?.” Pertanyaan ibu Lalisa yang tiba-tiba muncul. ”Yaaahhh ibu ngga tau Lalisa itu kan hampir mirip sama kata lalian. ”Ayah Lalisa sedikit menerangkan kepada ibu Lalisa”Laaaahh terus hubunganya apa?.” tanya ibu Lalisa lagi sambil merapikan tempat bumbu” Nahhhh lalian itu dalam bahasa jawa artinya pelupa,itu makanya Lalisa jadi pelupa.” Lanjut ayah Lalisa yang masih disambi makan bakwannya. ”Ooooo begituuuu….yasudah sana berangkat sekolah nanti telat loooohh.” Perintah ibu Lalisa sambil beranjak pergi untuk membersihkan meja makan. ”Ibu terus kaos kakiku gimanaaa??? aku suruh pake apa?. ”L...

Pemikiran Kuntowijoyo: Islam sebagai Ilmu Epistemologi Strukturalisme Transendental dan Metode Objektifikasi  Pemikiran Kuntowijoyo lahir dari keresahan intelektual terhadap arah perkembangan ilmu pengetahuan modern yang kian menjauh dari dimensi etik dan spiritual. Modernitas yang semula diharapkan membawa pencerahan justru melahirkan sekularisasi dan fragmentasi ilmu. Rasionalitas ilmiah yang mengandalkan empirisisme dan positivisme menjadikan realitas hanya diukur melalui data, bukan makna. Akibatnya, ilmu kehilangan orientasi moral dan kesadaran transendentalnya. Hubungan antara pengetahuan, iman, dan akhlak pun terputus, sehingga manusia modern hidup dalam paradoks: dikelilingi informasi tanpa arah, rasional tetapi terasing dari nilai kemanusiaan.  Dalam situasi epistemik seperti itu, Kuntowijoyo mengajukan gagasan Islam sebagai ilmu sebagai alternatif paradigmatik. Baginya, Islam bukan hanya sistem keyakinan pribadi, tetapi sumber nilai publik yang dapat melahirkan stru...

 #124: PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MULTIDIMENSI  SINOPSIS: Buku ini membahas pendidikan dari berbagai sudut pandang. Penulis menekankan bahwa pendidikan bukan hanya sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai sarana pengembangan manusia melalui pembudayaan nilai-nilai luhur dan penguatan kontribusi bagi masyarakat dan bangsa. Setiap bab pada buku ini menguraikan pendidikan dari sisi yang berbeda seperti hakikat manusia, perkembangan individu, tujuan pendidikan, strategi pembelajaran, serta hubungan pendidikan dengan masyarakat. Melalui pendekatan multidimensi, buku ini diharapkan dapat memberi pemahaman tambahan bagi pendidik maupun praktisi pendidikan dalam merancang strategi pembelajaran dan kebijakan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. 

 #123. Merawat Ilmu, Menggapai Impian Sinopsis:  Buku merawat ilmu, manggapai Impian merupakan buku antologi ke-3 guru serta karyawan Madrasah Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta. Karya ini didedikasikan untuk semua pembaca yang sedang berjuang menggapai Impian. Tema merawat ilmu, menggapai Impian awalnya terfikirkan oleh editor: Mohammad Yoga Pratama, karena buku ini terbit dan dibaca di area Madrasah agar murid termotivasi dalam belajar dan meraih masa depan.  Banyak sekali orang pandai dalam menuntut ilmu namun untuk merawat ilmu butuh sebuah kearifan yang cukup. Tidak semua orang bisa merawat ilmu, menggapai Impian dengan mudah tapi harus disertai dengan tekad perjuangan kuat. Semoga buku antologi ini bisa menambah referensi bacaan disemua kalangan. Salam Literasi !

 #122. Pengendalian Hama  dan Penyakit Ikan  Air Tawar SINOPSIS Beberapa faktor penyebab kegagalan dalam berbudidaya ikan adalah: 1). Faktor lingkungan yang kurang diperhatikan oleh pembudidaya ikan pada umumnya pembudidaya ikan pemula khususnya, sumber air sangat menentukan media budidaya ikan  dari awal  maka sangat perlu di uji di laboratorium  dengan parameter uji fisika (suhu, kecerahan, densitas dll), parameter Kimia (pH, DO, BOD dll) dan parameter biologi (Pythoplankton dan Zooplankton), pengujian ini sangat penting untuk menentukan kepadatan ikan yang akan ditebar menyesuaikan kemampuan daya media termasuk parameter dari ketiganya tadi harus pada titik optimal. 2). Hama  ikan yang mengganggu dan atau merugikan dalam  budidaya ikan seperti burung, ular,regul dll. Selain merugikan hama ini juga dapat secara tidak langsung menularkan penyakit dari lokasi satu ke lokasi lainnya, selain hama penyakit ikan baik yang non infeksi maupun yang infek...